2020年全国中小学消防公开课后,感受是600字
看完下午的“中小学明火课”,我有些感触。每当刺耳的火警声在我耳边响起,我首先想到的是消防官兵的灭火现场。他们有时照顾好自己,有时勇敢地前进;每当我看到橘红色的身影在火光中闪烁,我的心充满了崇敬,我感到一丝忧虑。因为这是生命和火焰之间的斗争。
救火就在我们身边。当冬天和春节临近的时候,树叶已经离开了母树的怀抱。学生们喜欢在草地、草堆和乡村燃放烟花。一旦发生火灾,我们可敬的消防员是必不可少的。同时,那些感人的消防故事是不可或缺的。以今年央视新址的火灾为例。为了减少伤亡,张建勇,一名消防教官,不辞辛苦地去救人,牺牲了自己的生命。当他被困在浓烟中时,他发现了两名昏迷的建筑工人,他毫不犹豫地把呼吸器给了被困的人。那时,没有呼吸器意味着死亡。当他放出呼吸器时,有毒气体立刻充满了他的胸膛。他的生命就在那一刻结束了。虽然他的生命在瞬间消失,但他为拯救他人而牺牲自己的形象永远不会在人们心中消失。在我看来,火中闪烁的橘红色代表着希望与和平。
俗话说,火灾是可以避免的。只要我们尽力避免与火接触,避免与火源接触,火灾就不会频繁发生。即使在火灾中,我们也应该冷静下来,运用我们的消防知识脱离危险。我也希望火灾越少越好,这样我们的生活会更好,消防员会更安全。
我们应该永远记住:“灾难是瞬间发生的,应该在和平时期预防”。让我们从和平时期开始,珍惜生命,做好防火工作,提高防火知识,从而避免灾难,保障自己和他人的生命和健康。我希望灭火,灭火和灭火不仅应该消失,而且应该预防。
标题:2020年全国中小学消防公开课后,感受是600字
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